為豐富現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容，黨校組織學(xué)員們參加了一次別開生面的紅色拓展訓(xùn)練。通過(guò)將紅色元素融入拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)促學(xué)，將井岡山“紅色元素”融入拓展訓(xùn)練中，展示黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)，加深學(xué)員對(duì)紅色文化的了解，同時(shí)展現(xiàn)研修班學(xué)員飽滿熱情昂揚(yáng)向上的面貌。

在大家的期待中，教官宣布了紅色拓展訓(xùn)練正式開始。首先，教官為學(xué)員們展示了隊(duì)列訓(xùn)練，并說(shuō)明了動(dòng)作要領(lǐng)。雖然動(dòng)作熟悉而又簡(jiǎn)單，但要做到每人動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)伍整齊劃一的效果，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)。教官?gòu)膶W(xué)員中邀請(qǐng)三位退伍軍人合并組成隊(duì)列，為我們進(jìn)行展示。從隊(duì)伍整理、立正稍息、隊(duì)列行進(jìn)展示中，我們親身感受和體驗(yàn)到了軍人整齊劃一和嚴(yán)格正規(guī)的隊(duì)列生活?？粗麄円?guī)整的動(dòng)作，聽(tīng)著洪亮的口號(hào)，我深深感受到了軍人的力量。這不僅僅是一種外在的整齊，更是一種內(nèi)在的凝聚力和執(zhí)行力。他們用自己的汗水和努力，保衛(wèi)著我們的國(guó)家和人民?；叵朐诰畬礁锩鶕?jù)地建立初期，革命武裝隊(duì)伍就是依靠這種力量，保護(hù)了中國(guó)革命的搖籃，讓中國(guó)革命的星星之火得以燎原。

接下來(lái)，教官采取互動(dòng)教學(xué)模式重溫“三灣改編”，學(xué)習(xí)三灣改編精神，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。通過(guò)分組建團(tuán)，將學(xué)員分成四個(gè)組，組成紅四軍二十八團(tuán)、二十九團(tuán)、三十一團(tuán)、三十二團(tuán)，并選出團(tuán)長(zhǎng)、政委，進(jìn)行了莊嚴(yán)的授旗儀式，模擬了“三灣改編”黨團(tuán)建設(shè)過(guò)程，讓學(xué)員們深刻了解了“三灣改編”的三大措施、三大功績(jī)，以及十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)是我們克敵制勝的法寶；堅(jiān)定理想信念，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本；加強(qiáng)政治建設(shè)，永遠(yuǎn)是我們黨的強(qiáng)大思想武器。學(xué)員們凝心聚力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將井岡山“紅色”元素與“農(nóng)發(fā)行”特色相結(jié)合，完成了創(chuàng)隊(duì)旗、起隊(duì)名、擺造型、唱隊(duì)歌，更加熔煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

隨著拓展訓(xùn)練內(nèi)容的不斷豐富，學(xué)員團(tuán)隊(duì)的凝聚力和榮譽(yù)感得以進(jìn)一步體現(xiàn)。紅歌傳唱，傳承紅色基因，弘揚(yáng)井岡山精神；《黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)》，快板互動(dòng)深入了解戰(zhàn)斗意義；星星之火可以燎原，通過(guò)肢體互動(dòng)，展現(xiàn)激情節(jié)拍，體驗(yàn)了紅色星火燎原的成長(zhǎng)道路；炫彩飛碟，由團(tuán)隊(duì)自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱內(nèi)容，闡釋活動(dòng)意義，激發(fā)隊(duì)員的想象力和默契度；動(dòng)力火車，在每人心中用圓繩劃弧，形成動(dòng)感百人大圓，經(jīng)歷極限挑戰(zhàn)；紅軍戰(zhàn)鼓，百人完成一百下顛球任務(wù)，形成了巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

經(jīng)過(guò)此次紅色拓展活動(dòng)，我們深入領(lǐng)會(huì)了井岡山紅色精神的真諦，砥礪了克服艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)毅力，更堅(jiān)定了勝利的信念，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)的使命擔(dān)當(dāng)。我們深信，全體學(xué)員將以此次紅色拓展訓(xùn)練為嶄新的起點(diǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，以團(tuán)結(jié)一心、奮勇向前、拼搏不息的精神風(fēng)貌，全身心投入到黨校學(xué)習(xí)中，確保圓滿完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。